[1]
2026. Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlar (son, shakl, o‘lcham, fazoviy munosabatlar)ning psixologik-pedagogik xususiyatlari va rivojlanish bosqichlari. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. 4, 5 (May 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20178227.