[1]
2026. Когнитивные уровни читательской деятельности в заданиях PIRLS: типология, процессы понимания и система оценивания. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI. 4, 5 (May 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20365165.