[1]
2026. Bo‘lajak surdopedagoglarni tayyorlashda innovasion surdo-texnologiyalar, neyro-trenajyorlar va faol praksiologik metodlarning interaktiv sinergiyasini joriy etish. «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali. 4, 7 (Jul. 2026), 380–384. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.21475028.