INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL EHTIYOJLARINI ANIQLASH VA ULARGA MOS PEDAGOGIK YONDASHUVLARNI TASHKIL ETISH. «Maktabgacha va maktab ta’limi» 2026, 4 (10), 214-218. https://doi.org/10.5281/zenodo.23152266.