DUAL TA’LIMNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHDAGI IMKONIYATLARI. «Maktabgacha va maktab ta’limi». 2026;4(9):554-557. doi:10.5281/zenodo.23588123