INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QUVCHILARNING INDIVIDUAL EHTIYOJLARINI ANIQLASH VA ULARGA MOS PEDAGOGIK YONDASHUVLARNI TASHKIL ETISH. «Maktabgacha va maktab ta’limi». 2026;4(10):214-218. doi:10.5281/zenodo.23152266