Tibbiyot oliy ta’limida “O‘zbekiston tarixi” fanining amaliy komponentini kuchaytirish: klinik-ijtimoiy kontekst orqali o‘qitish modeli. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18065490