Bo‘lajak surdopedagoglarni tayyorlashda innovasion surdo-texnologiyalar, neyro-trenajyorlar va faol praksiologik metodlarning interaktiv sinergiyasini joriy etish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(7), 380-384. https://doi.org/10.5281/zenodo.21475028