Bo‘lajak maxsus pedagoglarning faol fuqarolik kompetensiyasining tarkibiy-mezonli modeli va rivojlanganlik darajalari. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(7), 183-188. https://doi.org/10.5281/zenodo.21697641