Aqli zaif boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘quv-amaliy faoliyatini tashkil etishda sensor integratsiyadan foydalanish metodikasini takomillashtirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(8), 420-424. https://doi.org/10.5281/zenodo.22096612