DUAL TA’LIMNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI INKLYUZIV TA’LIM FAOLIYATIGA TAYYORLASHDAGI IMKONIYATLARI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(9), 554-557. https://doi.org/10.5281/zenodo.23588123