Системная модель социально-эмоционального обучения в Узбекистане: интеграция подходов, основанных на школьном образовании и партнерстве семьи и школы. «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali, [S. l.], v. 4, n. 1, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18397465. Disponível em: https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/4727. Acesso em: 24 oct. 2026.