[1]
“Поэтапное вовлечение детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольное инклюзивное образование: комплексный анализ научно-теоретических и практических подходов”, MMT, vol. 4, no. 2, Feb. 2026, doi: 10.5281/zenodo.18524056.