[1]
“Maktabgacha yoshdagi bolalarda matematik tasavvurlar (son, shakl, o‘lcham, fazoviy munosabatlar)ning psixologik-pedagogik xususiyatlari va rivojlanish bosqichlari”, MMT, vol. 4, no. 5, May 2026, doi: 10.5281/zenodo.20178227.