[1]
“Imkoniyati cheklangan bolalarni psixologik qo‘llab-quvvatlash orqali intellektual imkoniyatlarini ro‘yobga chiqarish imkoniyatlari”, «Maktabgacha va maktab ta’limi», vol. 4, no. 5, May 2026, doi: 10.5281/zenodo.20490229.