Роль интерактивного лингвокультурологи-ческого пространства в формировании лингвокультурной компетенции студентов национальных групп филологических направлений. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 196–200, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.21166474. Disponível em: https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/8275. Acesso em: 4 jul. 2026.