Musiqa madaniyati asosida deviant xulqli o‘quvchilar bilan ishlashning pedagogik modeli va samaradorligi. MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, [S. l.], v. 4, n. 7, p. 401–405, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.21267389. Disponível em: https://maktabgacha-va-maktab-talimi-jurnal.uz/index.php/jurnal/article/view/8332. Acesso em: 9 jul. 2026.