Talabalarning ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishda kooperativ ta’limning metodik yondashuvlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17291169Ключевые слова:
kooperativ ta’lim, ijtimoiy kompetensiya, metodik yondashuv, jamoaviy hamkorlik, ijtimoiy pedagogika, emotsional intellektАннотация
Mazkur maqolada talabalar ijtimoiy kompetensiyalarini shakllantirishda kooperativ ta’lim texnologiyalarining
metodik yondashuvlari tahlil qilingan. Ta’lim jarayonida jamoaviy hamkorlik, muloqot madaniyati, empatiya va ijtimoiy faollikni
rivojlantirishga qaratilgan usullarning ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, kooperativ ta’limning nazariy asoslari, uning
ijtimoiy pedagogika fanida qo‘llanish tajribalari hamda talabalar shaxsiy va kasbiy rivojlanishiga ta’siri ochib berilgan.
Tadqiqot natijalari asosida ijtimoiy kompetensiyalarni rivojlantirishning samarali metodik tavsiyalari ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Holubec, E. J. Cooperation in the Classroom. Minnesota: Interaction Book Company,
1998. – 232 p.
2. Slavin, R. E. Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Boston: Allyn and Bacon, 1995. – 285 p.
3. Sharan, S. Handbook of Cooperative Learning Methods. Westport: Greenwood Press, 1994. – 340 p.
4. Goleman, D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. New York: Bantam Books, 1995. – 352 p.
5. Vygotsky, L. S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Harvard University Press,
1978. – 174 p.
6. Petrov, A. V. Kooperativnoe obuchenie i razvitiye kommunikativnoy kompetentsii studentov. Moskva: Pedagogika,
2012. – 210 s.
7. Kuznetsova, N. A. Formirovanie sotsial’noy kompetentnosti studentov na osnove gruppovoy raboty. // Vestnik Vysshey
Shkoly, 2015. – №3. – S. 45–52.
8. Bondareva, E. S. Sotsial’naya pedagogika: teoriya i praktika. Sankt-Peterburg: Piter, 2016. – 288 s.
9. Abduqodirov, A. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiya, 2010. – 256 b.
10. Nishonova, N. I. Talabalarda ijtimoiy kompetensiyani rivojlantirishda innovatsion metodlarning ahamiyati. // Oliy ta’lim
muammolari jurnali, 2018. – №4. – B. 67–72.
11. To‘raqulov, M. Oliy ta’limda interfaol metodlardan foydalanish samaradorligi. Toshkent: Universitet nashriyoti, 2019. –
198 b.
12. Hasanov, Sh. Pedagogik innovatsiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya, 2020. – 240 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
