Intellektual qadriyatlarning talaba yoshlar aksiologik hayotiy pozitsiyasini shakllantirishdagi roli
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17391984Ключевые слова:
Yangi O‘zbekiston, oliy ta’lim, ma’naviyat, intellektual rivojlanish, axloqiy qobiliyat, ilmiy dunyoqarash, siyosiy e’tiqod, kasbiy faollik, yosh avlod tarbiyasi, ta’lim tizimi, davlat vazifasi, mustaqillik, mehnat, ta’lim va tarbiyaАннотация
Yangi O‘zbekistonning oliy ta’lim tizimi muhim davlat vazifalarini bajarib kelmoqda va mustaqillik yillarida
hal qiluvchi omillardan biri sifatida qaralmoqda. Uning yosh avlodni o‘qitish va tarbiyalashdagi ulkan hissasi shubhasizdir.
Ta’lim ruhiy hayotning ajralmas qismi bo‘lib, u insonning ma’naviyatiga ta’sir etadi va o‘z navbatida undan ta’sirlanadi.
Ta’lim tizimida tahsil olayotgan shaxsning ma’naviy olami keng qamrovli tushuncha bo‘lib, u intellektual va axloqiy qobiliyatlar,
ilmiy dunyoqarash, siyosiy e’tiqodlar hamda shaxsning mehnatga va kasbiy faollikka bo‘lgan munosabatini o‘z
ichiga oladi. Bu xususiyatlar Yangi O‘zbekiston fuqarosini tavsiflovchi asosiy mezonlardir
Библиографические ссылки
1. Абдуллаев А. Аксилогия ва маънавият. – Тошкент: Фан, 2015.
2. Мамедов Н. М. Ценности и их роль в формировании личности. – Москва: Наука, 2008.
3. Юсупов Б. Инсон капиталини ривожлантиришда таълимнинг ўрни. – Тошкент: Ўзбекистон Миллий
энциклопедияси, 2019.
4. Бахтиёров Ш. Ёшлар онгини тарбиялашда маънавий қадриятларнинг аҳамияти. – Тошкент: Академнашр, 2020.
5. Schwartz S. H. Universals in the Content and Structure of Values. – Advances in Experimental Social Psychology,
1992.
6. Maslow A. Motivation and Personality. – Harper & Row, 1954.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
