Raqamli ta’lim ekotizimi: AKT asosida axborot-ta’lim muhiti va virtual laboratoriyalarni joriy etish tajribasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17458309Ключевые слова:
raqamli ta’lim, axborot-ta’lim muhiti, AKT, masofaviy ta’lim, elektron darslik, iSpring, Camtasia, virtual laboratoriya, PhET, Yenka, telekommunikatsiya tarmoqlari, ta’limni avtomatlashtirishАннотация
Maqola modernizatsiya sharoitida ta’lim standartlarida kechayotgan o‘zgarishlar fonida axborot-ta’lim muhitini
shakllantirish zarurati va mexanizmlarini tahlil qiladi. Unda AKT asosidagi yagona ta’lim ekotizimi – telekommunikatsiya
va tarmoq infratuzilmasi, elektron darsliklar, multimedia resurslari, elektron kutubxonalar hamda ma’lumotlar bazalarining
integratsiyasi yoritiladi. Janubiy Koreya tajribasi misolida onlayn kurslar, video-ma’ruzalar va platformalarning foydalanuvchi
uchun kirish imkoniyatlari hamda maktablararo simsiz muhitning afzalliklari ko‘rsatiladi. Shuningdek, iSpring,
Camtasia, PowerPoint, SCORM/TinCan kabi vositalar yordamida kontent ishlab chiqish hamda virtual laboratoriyalar
(PhET, Yenka) orqali nazariy bilimlarni amaliy modellashtirish imkoniyatlari ochib beriladi. Raqamlashtirishning ikkiyoqlama
ta’siri – ta’lim sifatini oshirish bilan birga ijodiy fikrlashni cheklash ehtimoli – muhokama qilinadi va boshqaruvda
axborot tizimlaridan
foydalanish natijasida monitoring, baholash hamda qaror qabul qilish jarayonlarining takomillashishi
asoslab beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 5-oktabrdagi “Raqamli O‘zbekiston–2030” strategiyasini tasdiqlash
va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risidagi farmoni.
2. Zakirova F., Muxamedxanov U., Sharipov Sh., Isyanov R.G., Esonboboyev F., Dottoyev S. Elektron o‘quv-metodik
majmualar va ta’lim resurslarini yaratish metodikasi. Metodik qo‘llanma. – T.: O‘OMTV, 2010.
3. Makhbuba F. Problems of organization of continuous professional development of secondary school teachers. IJIE
[Internet]. 2022-06-20 [cited 2022-11-18]; 5(6):432.
4. Taylaqov N.I. Uzluksiz ta’lim uchun informatikadan o‘quv adabiyotlari yangi avlodini yaratishning ilmiy–pedagogik
asoslari.
– T.: O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi, 2005.
5. Сафуанов Р.М., Лехмус М.Ю., Калганов Е.А. Цифровизация системы образования // Вестник УГНТУ. Наука,
образование, экономика. Серия экономика, 2019. – № 2 (28).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
