BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY METODIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14866059Ключевые слова:
kompetensiya, ta’lim, tarbiya, tashabbus, metod, metodika, maktabgacha ta’lim, tarbiyachi, pedagog.Аннотация
Ushbu maqolada kompetensiya tushunchasining mazmun-mohiyati nazariy-metodologik jihatdan yoritib
berilgan. Bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy faoliyatida kompetensiyalardan foydalanishning ahamiyati va uning bugungi
kundagi dolzarb ekanligi borasida o‘z fikr va mulohazalarimizni bildirganmiz. Zamonaviy ta’lim berish va shaxs imkoniyatlarini
to‘liq namoyon etishda kasbiy kompetensiyalarning o‘rni haqida o‘z qarashlarimizni bayon qilganmiz.
Опубликован
2025-01-09
Выпуск
Раздел
Статьи
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
BO‘LAJAK TARBIYACHILARNING KASBIY METODIK KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNING AHAMIYATI. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14866059