MAKTABGACHA TARBIYA MUASSASALARI SHAROITIDA BOLALARNING HARAKAT POTENSIALINI MAQSADLI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI

Авторы

  • Shahlo Salimjon qizi Muxammadova Navoiy davlat universiteti 2-kurs magistri Автор
  • E. Bobomurodov S. Ilmiy rahbar: “Jismoniy madaniyat” kafedrasi dotsenti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23667056

Аннотация

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari sharoitida bolalarning harakat potensialini maqsadli rivojlantirishning pedagogik asoslari, mazmuni va texnologik mexanizmlari tadqiq etilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy rivojlanishi, harakat faolligi, asosiy harakat ko‘nikmalari hamda jismoniy sifatlarini rivojlantirish jarayonini tizimli va maqsadli tashkil etish zarurati asoslangan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tashkilotlarida jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarini individuallashtirish va bolalarning harakat potensialini tizimli rivojlantirish uchun metodik asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin.

Ключевые слова

maktabgacha ta’lim, maktabgacha yosh, harakat potensiali, jismoniy rivojlanish, harakat faolligi, jismoniy sifatlar, harakat ko‘nikmalari, harakatli o‘yinlar, pedagogik texnologiya, individual yondashuv, jismoniy tarbiya

Библиографические ссылки

1. Usmonxo‘jayev, T. S. (2008). Tursunov O‘., Meliyev M.A. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. - Toshkent: O‘qituvchi, 2008. - 168 b. O‘qituvchi.

2. Tulenova, X., Xo‘jayev, P., Xo‘jayeva, M., & Meliyev, H. (2012). Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. - Toshkent: Iqtisod-Moliya, 2012. Iqtisod-Moliya.

3. Goncharova, O. V. (2015). Bolalar jismoniy sifatlarini tarbiyalash. - Toshkent: ITA-PRESS, 2015. ITA-PRESS.

4. Xo‘jayev, F., Raximqulov, K. D., & Nig‘monov, B. B. (2011). Harakatli o‘yinlar va uni o‘qitish metodikasi. - Toshkent: Cho‘lpon, 2011. Cho‘lpon.

5. Abdullayev, A., & Xonkeldiyev, Sh. X. (2018). Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi. - Toshkent: Navro‘z, 2018. Navro‘z.

6. Salomov, R. S. (2014). Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. - Toshkent: ITA-PRESS, 2014. - 296 b. ITA-PRESS.

7. Normurodov, A. N. (2011). Jismoniy tarbiya. - Toshkent, 2011.

8. Xoldorov, T. X., Nurmatov, F. A., & Yunusova, D. (2007). Jismoniy madaniyat tarixi va boshqarish. - Toshkent, 2007.

9. O‘zbekiston Respublikasi. Maktabgacha ta’lim va tarbiya sohasiga oid normativ-huquqiy hujjatlar. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI

Загрузки

Опубликован

2026-10-20

Как цитировать

MAKTABGACHA TARBIYA MUASSASALARI SHAROITIDA BOLALARNING HARAKAT POTENSIALINI MAQSADLI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 522-526. https://doi.org/10.5281/zenodo.23667056

Страницы

522-526

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son