11–16 YOSHLI DZYUDOCHILARDA UMUMIY VA MAXSUS JISMONIY TAYYORGARLIK O‘RTASIDAGI O‘ZARO BOG‘LIQLIKNI ILMIY ASOSLASH

Авторы

  • Zuhriddin Akbar oʻgʻli Sagʻdullayev Navoiy davlat universiteti 2-kurs magistri Автор
  • S. Hojiyev Sh. Ilmiy hahbar: “Jismoniy madaniyat” kafedrasi dotsenti Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23670836

Аннотация

Mazkur maqolada 11-16 yoshli dzyudochilarning sport tayyorgarligi jarayonida umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarlik o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. 11-16 yosh oralig‘ida biologik yetilish sur’atlari turlicha bo‘lishi sababli mashg‘ulot yuklamalarini faqat pasport yoshiga ko‘ra emas, balki individual jismoniy tayyorgarlik va funksional imkoniyatlarga muvofiq belgilash zarurligi ko‘rsatib berilgan. Natijada umumiy jismoniy tayyorgarlik bazasini shakllantirish, undan keyin maxsus tayyorgarlik vositalarini bosqichma-bosqich kuchaytirish modeli taklif etilgan.

Ключевые слова

dzyudo, umumiy jismoniy tayyorgarlik, maxsus jismoniy tayyorgarlik, tezkor-kuch, chidamlilik, koordinatsiya, maxsus chidamlilik, mashg‘ulot yuklamasi

Библиографические ссылки

1. Qodirov, S. E. (2024). The interrelation between general physical preparation indicators and the speed-strength indicators of qualified judokas. Research Focus International Scientific Journal. 2024. Vol. 3, No. 1.

2. Dadabayeva, O. A. (n.d.). Особенности развития специальной выносливости юных дзюдоисток 15-16 лет. Science and Society.

3. Dadaboyeva, O. A. (2026). Эффективные средства подготовки юных дзюдоисток на этапе начальной специализации. Acta NUUz. 2026.

4. World Health Organization. WHO Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour. Geneva: WHO, 2020.

5. Sagdullayev, Z. A. (2025). Scientific Substantiation of the Interrelationship Between General and Special Physical Preparedness in Judo Aged 11-16. International Journal of Artificial Intelligence. 2025. Vol. 5(12). P. 2104 - 2107. 2104–2107.

6. Makhmudov, D. B. (2026). Theoretical and Practical Foundations of Developing Physical Work Capacity in the Process of Physi cal Training of Young Judo Athletes. Science Time. 2026.

7. O‘zbekiston Respublikasi Oliy attestatsiya komissiyasi. Ilmiy faoliyat natijalarini nashr etish uchun tavsiya etilgan ilmiy nashrlarga qo‘yiladigan talablar. AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI 13.00.00 Pedagogika fanlari 13.00.01 Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi 13.00.02 Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (sohalar bo‘yicha) 13.00.03 Maxsus pedagogika 13.00.04 Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi 13.00.05 Kasb-hunar ta’limi nazariyasi va metodikasi 13.00.06 Elektron ta’lim nazariyasi va metodikasi (ta’lim sohalari va bosqichlari bo‘yicha) 13.00.07 Ta’limda menejment 13.00.08 Maktabgacha ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi 13.00.09 Ijtimoiy pedagogika 07.00.00 Tarix fanlari 19.00.00 Psixologiya fanlari 01.00.00 Fizika-matematika fanlari 02.00.00 Kimyo fanlari 03.00.00 Biologiya fanlari 09.00.00 Falsafa fanlari 10.00.00 Filologiya fanlari 11.00.00 Geografiya fanlari AKTABGACHA VA AKTABGACHA VA AKTAB TA’LIMI AKTAB TA’LIMI

Загрузки

Опубликован

2026-10-20

Как цитировать

11–16 YOSHLI DZYUDOCHILARDA UMUMIY VA MAXSUS JISMONIY TAYYORGARLIK O‘RTASIDAGI O‘ZARO BOG‘LIQLIKNI ILMIY ASOSLASH. (2026). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 4(10), 549-553. https://doi.org/10.5281/zenodo.23670836

Страницы

549-553

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 4 № 10 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali 10-son