Механизмы формирования характера трудолюбия в младшем школьном возрасте

Авторы

  • Зияев Амаль Толибович Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15425551

Аннотация

Данная работа посвящена исследованию механизмов формирования трудолюбия у младших школь-
ников. На основе анализа развития саморегуляции и мотивации к учебной деятельности исследование выяв-
ляет влияние успешного опыта, поощрения, осознания социальной значимости труда, а также индивидуальных
особенностей ребёнка на формирование трудолюбия и переход от внешней к внутренней мотивации. Работа
содержит практические рекомендации для педагогов и родителей, обоснованные литературным анализом и, при
необходимости, результатами эмпирического исследования. Также в ней обозначены перспективы дальнейших
исследований в данной области.

Ключевые слова

трудолюбие, младший школьный возраст, мотивация к учению, саморегуляция, внутренняя и внешняя мотивация, формирование характера, воспитание трудовых качеств, социальная значимость труда, индивидуальные особенности ребёнка, педагогическое воздействие, положительное подкрепление, развитие ответственности, учебная деятельность, эмпатия, самоконтроль, семейное воспитание

Биография автора

  • Зияев Амаль Толибович


    Студентка 4 курса,
    Денаусского института предпринимательства и педагогики

Библиографические ссылки

1. Ушинский К. Д. Детский мир. – 1861.

2. Выготский Л. С. Мышление и речь. – 1934.

3. Эльконин Д. Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1971.

4. Выготский Л. С. Педагогическая психология. – М.: Педагогика, 1982.

5. Мухина В. С. Детская психология. – М.: Академия, 2001. – Разделы о развитии младшего школьника.

6. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – 1946. – Разделы о воле и мотивации.

7. Карабанова О. А. Формирование произвольной регуляции психических процессов у младших школьников //

8. Вопросы психологии. – 2004. – № 4. – С. 43–51.

9. Веккер Л. М. Психические процессы. – М.: Просвещение, 1981. – Глава, посвящённая волевым процессам.

10. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Политиздат, 1975. – Разделы о произвольности и

11. регуляции.

12. Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2006. – Глава о мотивации.

Загрузки

Опубликован

2025-05-14

Как цитировать

Механизмы формирования характера трудолюбия в младшем школьном возрасте. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15425551

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 5 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali