Boshlang‘ich sinf “tarbiya” darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularning mazmun-mohiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15429356Ключевые слова:
darslik, 4K, texnologiya, tanqidiy tafakkur, o‘quvchi, yosh avlod, barkamol insonАннотация
Ushbu maqolada tarbiya darslarida o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishga qaratilgan mavzularning
mazmun-mohiyati hamda ularning o‘quvchilar tafakkurini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. 4K tamoyiliga asoslangan
holda ishlab chiqilgan “Tarbiya” darsligidagi mavzular orqali boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni
rivojlantirishga xizmat qiluvchi zamonaviy pedagogik texnologiyalar haqida ma’lumot berilgan.
Библиографические ссылки
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha
rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5712-son Farmoni. www.lex.uz/uz/docs/-4312785
Xodjiyeva F.O. “O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni shakllantirish”, monografiya. Toshkent: Fan – 2008. 27-bet.
Usmanova O.V., Risyukova Y.V. “Tarbiya” 1-sinf uchun darslik. – T: Novda Edutaiment, 2023. – 25-bet.
Usmanova O.V., Risyukova Y.V. “Tarbiya” 2-sinf uchun darslik. – T: Novda Edutaiment, 2023. – 91-bet.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
