Maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy qadriyatlar asosida tarbiyalash mazmuni va amaliy ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15500738Аннотация
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida maktabgacha yoshdagi bolalarni milliy qadriyatlar asosida
tarbiyalashning mazmuni hamda uning ijtimoiy asoslari haqida fikr yuritilgan.
Ключевые слова
milliy qadriyat, madaniy-tarixiy meros, ma’naviy tarbiya, vatanparvarlik hissi, milliy qadriyatlar tizimi, o‘z o‘rnini saqlash, qon-qardoshlik, ma’naviy yaqinlik, o‘tmish va ma’naviy meros, ona yurt tuyg‘usi.Библиографические ссылки
1. Boboyeva D.R. Maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini o‘stirish jarayonida ertaklar asosida atrof-muhit bilan
2. tanishtirish
3. // Ilmiy to‘plam. – T.: Nizomiy nomidagi...
4. Sodiqova Sh. Maktabgacha pedagogika. – Toshkent, 2013.
5. Ramozonova B. (2025). Malakaviy o‘quv amaliyot jarayonida bo‘lajak tarbiyachilarni kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning
6. didaktik ta’minoti. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 3(3).
7. Yakubova Z.Z. (2022, oktyabr). Maktabgacha ta’lim tashkilotida bolaning rivojlanishi va tarbiyasiga professional
8. yordam ko‘rsatishda oila, mahalla va maktab bilan hamkorlik ishlari. In International Conferences, 1(8), 68–73.
9. Yakubova Z.Z. (2023). Milliy tarbiya asosida bola shaxsini rivojlantirishda oila, mahalla va maktabgacha ta’lim tashkilotlar
10. hamkorligi. Golden Brain, 1(15), 141–147.
11. Yakubova Z.Z. (2023). National values of preschool children basically forming educational and moral qualities. European
12. International Journal of Pedagogics, 3(01), 51–55.
13. Sadikova S.A., Yakubova Z.Z., Kayumova D.N., Khalilova D.F., & Kamalova G.A. (2023). Preparing children for social
14. activity in preschool educational organizations – pedagogical need. Journal of Advanced Zoology, 44, 1777–1784.
15. Sodiqova S., & Yakubova Z. (2022). O‘quv mashg‘ulotlarining talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashdagi
16. o‘rni. Science and Innovation, 1(B7), 855–859.
17. Каюмова Н.М., & Якубова З.З. (2021). Дошкольное образование как способ формирования образованной и
18. воспитанной личности. In Современная наука. XXI век: научный, культурный, ИТ контекст, 92–95.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование