Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fanlararo aloqadorlikning ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15501133Аннотация
Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida fanlararo aloqadorlik masalalari yoritilgan. Xususan,
texnologik ta’lim va geometriya fanlari o‘rtasidagi bog‘liqlik hamda ularning o‘quv jarayonidagi ahamiyati ochib berilgan
Ключевые слова
texnologik ta’lim, fanlararo aloqadorlik, geometrik bilimlar, amaliy mashg‘ulot, geometrik yasash ko‘nikmalari, samarali natijalar.Библиографические ссылки
1. Salomov A.A. Matematikaning fanlararo aloqadorlik funksiyasi asosida yuqori sinf o‘quvchilarining ko‘nikma va malakalarini
2. rivojlantirish: Dissertatsiya ... ped.fan.nom. – Toshkent, 1998. – 182 b.
3. Umumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti.
4. Sharipov Sh.S., Qo‘ysinov O.A., Toxirov O‘.O. Texnologiya. Umumiy o‘rta ta’limning 6-sinflari uchun darslik.
5. Shukurovich, Madrakhimov Shukhratjon va boshqalar. “The integration of communication technologies and interactive
6. methods in teaching the subject of methods of teaching informatics”. Galaxy international interdisciplinary research
7. journal, 10(12), 2022, 354–359.
8. Sultonov, A. (2021). Fanlararo aloqadorlik asosida ta’lim tizimini rivojlantirish. Ta’lim tizimidagi yangiliklar, 4(22), 12–19.
9. Tursunov, J., & Ergashev, M. (2017). Fanlararo aloqadorlikning pedagogik asoslari. Toshkent: Fan va ta’lim
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование