Boshlang‘ich sinf ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida to‘rt blokli model (tanqidiy fikrlash, ijodkorlik, muloqot va hamkorlik) ning qo‘llanilishi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15516311Ключевые слова:
boshlang‘ich ta’lim, o‘qish savodxonligi, 4K modeli, kreativlik, tanqidiy fikrlash, hamkorlik, kommunikatsiya.Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirishda 4K modeli – tanqidiy
fikrlash, ijodkorlik, hamkorlik va kommunikatsiya asosida darslarni metodik jihatdan tashkil etish bo‘yicha nazariy va
amaliy tavsiyalar, shuningdek, so‘nggi tadqiqotlar natijalari yoritiladi. Mazkur yondashuv o‘quvchilarga matnni tushunish,
muammolarni hal etish va fikrlarini aniq ifodalash ko‘nikmalarini birgalikda rivojlantirish imkonini beradi.
Библиографические ссылки
Sh. Mirziyoyev. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2023-yil uchun Murojaatnomasi,
12.2022 – https://president.uz
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida,
PF-5712-son, 29.04.2019 – https://lex.uz
Aydarova A.B., Azizova N.K., Toirova M.E. O‘qish savodxonligi, 4-sinf darslik. Toshkent: Novda, 2023. – 79 b.
O‘qish savodxonligi, II qism, 3-sinf uchun darslik. Toshkent: Novda, 2023. – 78 b.
NCBI PMC. Creativity, Critical Thinking, Communication, and Collaboration in Education. 2023.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
