6–7 yoshli bolalarning kognitiv ko‘nikmalarini raqamli ta’lim vositalari asosida shakllantirish metodikasini takomillashtirish

Авторы

  • Shaxnoza Nuritdinova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15518119

Аннотация

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning kognitiv ko‘nikmalarini rivojlantirishda raqamli texnologiyalardan
foydalanish muammosi ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, raqamli texnologiyalar tushunchasi ochib beriladi
hamda ularning tuzilishi tavsiflanadi. Tajriba shuni ko‘rsatadiki, maktabgacha yoshdagi bolalar guruhlarida raqamli texnologiyalardan
foydalanish dasturini ishlab chiqish va joriy etish ularning kognitiv ko‘nikmalar darajasini oshiradi

Ключевые слова

raqamli ta’lim texnologiyalari, maktabgacha ta’lim tashkiloti, kompyuter dasturlari, kognitiv ko‘nikma, ta’lim faoliyati, metodika.

Биография автора

  • Shaxnoza Nuritdinova


    University of Business and Science nodavlat oliy ta’lim muassasasi
    Maktabgacha boshlang‘ich ta’lim va jismoniy tarbiya kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh. M. “2017–2021-yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”

2. gi 2016-yil 29-dekabrdagi qarori

3. Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan Davlat talablari. Toshkent, 2008.

4. Андреева Г. Н., Бадальянц С. В., Богатырева Т. Г. и др. – “Развитие цифровой экономики России как ключевой

5. фактор экономического роста и повышения качества жизни населения”. 2018.

6. Ушакова О. С. Развитие речи детей 5–7 лет. – М.: ТЦ Сфера, 2017. – 272 с.

7. Yosh olimlar ilmiy-amaliy konferensiyasi materiallari. https://in-academy.uz/index.php/yo

Загрузки

Опубликован

2025-05-14

Как цитировать

6–7 yoshli bolalarning kognitiv ko‘nikmalarini raqamli ta’lim vositalari asosida shakllantirish metodikasini takomillashtirish. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.15518119

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 5 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali