“Tarbiya” darslari orqali o‘quvchilarda huquqiy savodxonlikni rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17142905Ключевые слова:
huquqiy bilim, savodxonlik, ko‘nikma, malaka, dars, darslik, multimediya, targ‘ibot, o‘quv materiali, o‘quv topshiriqlari, kompetensiya, vazifalarАннотация
Maqolada o‘quvchilarda “Tarbiya” fanini o‘qitish orqali huquqiy savodxonlikni rivojlantirish muammolari,
vazifalar va yechimlar hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha taklif va mulohazalar bayon qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarda
huquqiy savodxonlikni rivojlantirish uchun amalga oshirilishi lozim bo‘lgan vazifalar belgilab berilgan
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. Erkin va farovon demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – T.: O‘zbekiston, 2016. –
14-b.
2. Pirnazarova A. Tarbiya fanini o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash va unda ta’lim va tarbiyaning uzviyligi:
tarbiya fanini o‘qitishda didaktik o‘yinlar // Yangi O‘zbekiston talabalari axborotnomasi, 2022. – 77-78-b.
3. Quronov M. va b. Tarbiya, 6-sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinf o‘quvchilari uchun darslik. – T.: G‘afur
G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2020. – 112 b.
4. Quronov M. va b. Tarbiya, 5-sinf. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilari uchun darslik. – T.: G‘afur
G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2020. – 112 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
