Darslarni tashkil qilishda 4K modelini qo‘llash imkoniyatlari

Авторы

  • Tulkin Kadirov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17143008

Аннотация

Ushbu maqolada ta’lim texnologiyalarining 4K modeli asosida ta’lim jarayonida kreativlik, kommunikatsiya,
hamkorlik va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishning ahamiyati ko‘rib chiqiladi

Ключевые слова

4K, kreativlik, kommunikatsiya, hamkorlik, tanqidiy fikrlash, ta’lim texnologiyalari, innovatsion o‘qitish

Биография автора

  • Tulkin Kadirov


    Samarqand viloyati pedagogik mahorat markazi v.b. dotsenti

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti (2022). 2022–2026-yillarda O‘zbekiston Respublikasining innovatsion rivojlanish

strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida PF-165-son Farmon. 6-iyul, Toshkent.

2. Xaitboyev, M., & Jo‘rayev, S. (2010). Zamonaviy pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent.

3. Murodova, D. (2020). Ta’limda 4K modeli: Kritik fikrlash, kreativlik, aloqa va hamkorlik. Toshkent.

4. Johnson, L., & Adams Becker, S. (2017). Ta’limda texnologik innovatsiyalar: Yangi metod va ishlab chiqarishlar.

Horizon Hisoboti.

5. O‘rmonova, D. M. (2022). Takrorlash va mustahkamlash darslarini “4K” modeli asosida tashkil etishda kollaborativ

muhitdan foydalanish usullari. Innovative Development in Educational Activities (IDEA), 2.

Загрузки

Опубликован

2025-09-02

Выпуск

Том 3 № 9 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Darslarni tashkil qilishda 4K modelini qo‘llash imkoniyatlari. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17143008

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 9 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali