Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi professor-o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni

Авторы

  • Nilufar Fazlidjanova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17163820

Ключевые слова:

boshlang‘ich ta’lim, professor-o‘qituvchi, kasbiy kompetentlik, pedagogik texnologiya, innovatsion metod, interaktiv usul, ta’lim sifati.

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi professor-o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish
masalalari yoritilgan. Unda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni ta’lim jarayoniga joriy etishning nazariy asoslari
va amaliy imkoniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, innovatsion yondashuvlar orqali o‘qituvchilarning kasbiy mahoratini
oshirish, interaktiv metodlardan foydalanish va o‘quv jarayonini samarali tashkil etishning afzalliklari ko‘rsatib berilgan.
Boshlang‘ich ta’lim sohasida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga xizmat qilishi bilan birga, professor-o‘qituvchilarning
kasbiy kompetentligini shakllantirishda muhim manba bo‘lib xizmat qiladi

Биография автора

  • Nilufar Fazlidjanova


    O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti huzuridagi
    Ijtimoiy himoya milliy agentligi
    Toshkent shahar boshqarmasi boshlig‘i

Библиографические ссылки

1. Karimov, I. A. (2008). Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Ma’naviyat. 37-b.

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2020). Ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida

(PQ-6108-son qaror). Toshkent. 5-b.

3. Yo‘ldoshev, J. G‘., & Usmonov, S. A. (2019). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: Fan va texnologiya.

67–68-b.

4. Qodirov, A. (2021). Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. Toshkent: Ilm ziyo. 45-b.

5. Xodjayeva, N. (2022). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: TDPU nashriyoti. 85-b.

6. Selevko, G. K. (2010). Sovremennыe obrazovatelnыe texnologii. Moskva: Prosveshchenie. 78–79-b.

7. Ziyamuhamedov, B., & Abduqodirov, A. (2016). Interfaol ta’lim metodlari. Toshkent: O‘qituvchi. 45-b.

8. UNESCO. (2021). ICT in education: Policy, pedagogy and practice. Paris: UNESCO. 2–3-b.

9. Shodmonov, A. (2023). Ta’limda innovatsion yondashuvlar. Samarqand: SamDU nashriyoti. 89–90-b.

10. OECD. (2018). Teachers as designers of learning environments. Paris: OECD Publishing. 5–7-b.

11. Yo‘ldoshev, J., & Usmonov, S. Pedagogik texnologiya asoslari. Toshkent, 2004. 67–68-b.

12. Yo‘ldoshev, J. Ta’lim yangilanish yo‘lida. Toshkent, 2000. 75–78-b.

13. Ptiyukov, V. Yu. Osnovы pedagogicheskoy texnologii. Moskva, 1999. 91-b.

14. www.ziyo.uz

15. www.armat.uz

16. www.natlib.uz

Опубликован

2025-09-02

Как цитировать

Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi professor-o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarning o‘rni. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17163820