Ona tili darslarida esse yozish orqali kreativ fikrlashni shakllantirishning samarali metod va usullari

Авторы

  • Inamjan Kabulov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17163844

Аннотация

Ushbu maqolada ona tili darslari doirasida esse yozishga o‘rgatish jarayonining o‘quvchilarda kreativ
fikrlashni shakllantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda an’anaviy va noan’anaviy metodlar, shuningdek, kreativlikni
rivojlantirishga yo‘naltirilgan mashq va topshiriqlar tizimi o‘rganiladi. Muallif esse yozishga o‘rgatish orqali til, tafakkur va
estetik didni uyg‘un rivojlantirishning samarali yo‘llarini ko‘rsatadi. Pedagogik jarayonga yangicha yondashuvlar asosida
qaralib, o‘quvchilar fikrlash faolligi va mustaqil mulohaza yuritish ko‘nikmalarini kuchaytirish bo‘yicha xulosalar keltiriladi

Ключевые слова

esse yozish, kreativ fikrlash, ona tili darsi, metod, mashq va topshiriq, tafakkur, estetik tarbiya, pedagogik yondashuv.

Биография автора

  • Inamjan Kabulov


    Nukus davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti

Библиографические ссылки

1. Abduazizov A. Tilshunoslik nazariyasiga kirish. Darslik. Toshkent, 2010.

2. Obidova D. Esse yozish qoidalari va tavsiyalar haqida metodik tavsiya // O‘zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va

ilmiy tadqiqotlar, 2022-yil.

3. G‘ulomov A., Qodirov M. va boshq. Ona tili o‘qitish metodikasi. Darslik. Toshkent, 2012

Загрузки

Опубликован

2025-09-02

Выпуск

Том 3 № 9 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ona tili darslarida esse yozish orqali kreativ fikrlashni shakllantirishning samarali metod va usullari. (2025). «Maktabgacha Va Maktab ta’limi» Jurnali, 3(9). https://doi.org/10.5281/zenodo.17163844

Цитирование

Открыть в Google Scholar
Том 3 № 9 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali