O‘QITUVCHILARGA KO‘RSATILADIGAN PSIXOLOGIK XIZMATNING ILMIY ASOSLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17188987Ключевые слова:
psixologik xizmat, o‘qituvchi salomatligi, stressni boshqarish, pedagogik samaradorlik, ruhiy barqarorlik.Аннотация
Ushbu maqola o‘qituvchilarga ko‘rsatiladigan psixologik xizmatning ilmiy asoslarini o‘rganishga
bag‘ishlangan. Tadqiqot doirasida pedagoglarning psixologik salomatligi, stress darajasi, ishdagi motivatsiya
va samaradorlik masalalari tahlil qilindi. Psixologik xizmatning tizimli tashkil etilishi, individual va guruh
treninglari, maslahatchilik va konsultatsiyalar orqali o‘qituvchilarning ruhiy barqarorligini oshirish usullari
ko‘rsatildi. Maqola, shuningdek, zamonaviy psixologik yondashuvlar va strategiyalarning amaliy ahamiyati
hamda ularni ta’lim tizimiga integratsiyalash samaradorligi tahlil qilindi.
Библиографические ссылки
1. Alimov, R., & Karimova, S. (2020). O‘qituvchilarga psixologik xizmatning samaradorligi. Ta’lim psixologiyasi jurnali,
12(3), 45–57.
2. Rashidov, A. (2019). Pedagoglarning ish yukining stressga ta’siri va psixologik yordam usullari. Pedagogika va psixologiya,
8(2), 23–36.
3. Qodirova, M. (2021). Psixologik xizmatni tizimli tashkil etish va pedagoglarning motivatsiyasi. Oliy ta’lim psixologiyasi,
5(1), 12–25.
4. Karimov, D., & Sobirov, I. (2020). Pedagoglarga psixologik xizmatning amaliy strategiyalari. Ta’lim va innovatsiya, 7(4),
67–80.
5. Nazarov, B. (2018). Zamonaviy psixologik yondashuvlar va ta’lim tizimiga integratsiyasi. Psixologik tadqiqotlar, 10(2),
34–48.
6. Sultonova, L. (2021). O‘qituvchilarda ruhiy barqarorlikni oshirish metodlari. Pedagogik psixologiya, 9(3), 55–70.
7. Yoqubov, F., & Islomova, N. (2020). Psixologik xizmatlar tizimining amaliy samaradorligi. Ta’lim tadqiqotlari, 6(2),
41–56.
8. Abdullayeva, D. (2019). Kasbiy charchashni kamaytirish va ruhiy barqarorlikni mustahkamlash bo‘yicha psixologik
intervensiyalar. Psixologik amaliyot jurnali, 4(1), 28–42.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
