Ko‘zi ojiz bolalarni oilaviy-qo‘shnichilik munosabatlariga tayyorlash – pedagogikaning zamonaviy muammosi sifatida

Авторы

  • Zulfiya Jumaniyazova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14616706

Ключевые слова:

ijtimoiylashuv, inklyuziv, nogironlik, nuqsonlik, maxsus pedagogika, tiflopedagogika, Brayl alifbosi.

Аннотация

Ushbu maqolada mamlakatimizda imkoniyati cheklangan shaxslar uchun sifatli ta’lim-tarbiya tizimini
yaratish, ko‘zi ojiz va zaif ko‘ruvchi bolalarning ta’lim olishi uchun shart-sharoitlar yaratish, ularning jamiyatga moslashuviga
ko‘maklashish, xususan oila-qo‘shnichilik munosabatlariga tayyorlash masalalariga e’tibor qaratish zarurligi haqida
so‘z yuritiladi.

Биография автора

  • Zulfiya Jumaniyazova

    Chirchiq davlat pedagogika universiteti Pedagogika kafedrasi o‘qituvchisi

Опубликован

2024-12-20

Выпуск

Том 1 № 8 (2024): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ko‘zi ojiz bolalarni oilaviy-qo‘shnichilik munosabatlariga tayyorlash – pedagogikaning zamonaviy muammosi sifatida. (2024). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 1(8). https://doi.org/10.5281/zenodo.14616706