Kreativ fikrlash kompetensiyalarining mazmuni va ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17365689Ключевые слова:
kreativ fikrlash, kompetensiya, innovatsion ta’lim, mustaqil fikrlash, tanqidiy fikrlash, metodik yondashuv, muammo yechimi, ijodiy faoliyat, ta’lim muhiti, zamonaviy pedagogikaАннотация
Mazkur maqolada kreativ fikrlash kompetensiyalarining mazmuni, ularning asosiy tarkibiy qismlari hamda
zamonaviy ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Kreativ fikrlash shaxsning yangicha g‘oyalar yaratish, muammolarga
noodatiy yondashish va innovatsion yechimlarni topish qobiliyati sifatida talqin etiladi. Mualliflar ushbu kompetensiyalarni
rivojlantirishda ta’lim muhitining roli, metodik yondashuvlar hamda xorijiy tajribalarni ham ko‘rib chiqadilar. Maqola
pedagoglar va tadqiqotchilar uchun kreativ fikrlashni shakllantirishda amaliy va nazariy tavsiyalarni taqdim etadi
Библиографические ссылки
1. Zakirova N.M. O‘quvchilarda kreativlikni shakllantirish mazmuni va usullari. Academic research in educational sciences.
– 2020. –№1(3). –b. 937-943.
2. Sh.T.Maxmudov B.A.Akbarov. Talabalarda kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishining tizimli-funksional modeli.
“Science and Education” Scientific Journal. www.openscience.uz. – 2024. –№5(11). – B. 360-365.
3. Joldasova G.A. Ethods of using pedagogical technologies in creative thinking (in the xample of private universities).
Eurasian journal of academic researchinnovative academy research support center. – 2024. –№4(4). –b. 108-111.
4. O‘ktamov M. Pedagogika oliy ta’lim muassasalari talabalarining informatikadan axborot-texnologik kompetentligini
rivojlantirish metodikasi. Chirchik State Pedagogical University Effectiveness of Introduction of Digital Technologies in
the Educational Process. – 2023. –№4(1). –B. 275-281.
5. Ernazarova G.O., Isroilov Q.T. O‘qituvchilarda kreativlikni rivojlantirish. Academic Research in Educational Sciences.
– 2022. –№3(1). –B. 1048-1056.
6. Qo‘ziyev Sh.S., Tillaboyev B.Sh. Talabalarda ijodkorlikni rivojlantirishda axborot kommunikatsion texnologiyalarning
o‘rni. Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2021. –№1(10). – B. 344-352.
7. Rasulova F.X. Ta’lim jarayoni sifat va samaradorligini oshirishda mobil ta’lim texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati.
Kreativ talim: innovatsiya va samaradorlik” mavzusida o‘tkazilgan Xalqaro miqyosidagi ilmiy-amaliy anjuman
materiallari 2-qism. – T., 2024. 47-50 b.
8. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. “O‘zbekiston – 2030” strategiyasini “Yoshlar va biznesni qo‘llab-quvvatlash
yili”da amalga oshirishga oid davlat dasturi to‘g‘risida. 22-fevral 2024-yil. https://uza.uz/oz/posts/ozbekiston-
2030-strategiya
9. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Qarori. O‘zbekiston Respublikasida madaniyat va san’at sohasini innovatsion
rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. 26-avgust 2018-yil. https://lex.uz/ru/docs/-3882752
10. Tursunova M. Maktabgacha ta‘limda kreativ pedagogik texnologiyalarni joriy etish. – Toshkent: O‘zbekiston pedagogika
akademiyasi, 2020. – 45-67 b.
11. Shodmonova D. Kreativ pedagoglarning kasbiy kompetentligini oshirish. – Toshkent: Pedagogik ta‘lim nashriyoti,
2021. – 31-45 b.
12. Murodova F. Maktabgacha ta‘limdagi kreativ yondashuvlar va ularning o‘quvchilarning rivojlanishiga ta‘siri. . – Toshkent:
Ta‘lim va rivojlanish, 2022. – 10-25 b.
13. Tursunov U. Maktabgacha ta‘limda kreativ kompetentlikni rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari. –Toshkent:
Ta‘lim nazariyasi nashriyoti, 2021. – 63-80 b.
14. Saidova D. Maktabgacha ta‘lim pedagoglarining kreativ kompetentligini shakllantirishda texnologiyalarni qo‘llash. –
Toshkent: O‘zbekiston pedagogika akademiyasi, 2019. – 28-42 b.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
