Yuqori sinflarda ingliz tili darslarida grammatik interferensiyani aniqlash va uni bartaraf etish usullari

Авторы

  • Dilnoza Amirqulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.14654678

Ключевые слова:

Grammatik interferensiya, gapirish ko‘nikmasi, muloqot jarayoni, tinglash va kuzatish, ortib ketish, xato top va tuzat, rolli o‘yinlar, feedback, immersion.

Аннотация

Mazkur maqola 10–11-sinflarda ingliz tili darslarida grammatik interferensiyalarni aniqlash va uni bartaraf
etishning shakllari hamda usullariga bag‘ishlangan. Til o‘rgatish jarayonida o‘quvchilarning samaradorligini oshirishga
qaratilgan ushbu maqola bugungi zamonaviy o‘quv jarayonida grammatik interferensiya masalasini hal qilishning innovatsion
yondashuvlarini yoritadi.

Биография автора

  • Dilnoza Amirqulova

    NavDU 13.00.02- Ta’lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi yo‘nalishi
    tayanch doktaranti

Опубликован

2025-01-09

Выпуск

Том 3 № 1 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Yuqori sinflarda ingliz tili darslarida grammatik interferensiyani aniqlash va uni bartaraf etish usullari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.14654678

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>