Bo‘lajak o‘qituvchilar uchun raqamli ta’lim muhitini modellashtirish va uning samaradorlik omillari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17535898Ключевые слова:
raqamli ta’lim, raqamli platforma, yangi texnologiyalar, innovatsion yondashuvlar, raqamli transformatsiya, interfaol usullar.Аннотация
Ushbu ishda bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlash jarayonida raqamli ta’lim muhitini modellashtirish masalalari
va uning samaradorligini ta’minlovchi omillar tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhiti o‘quv jarayonini individuallashtirish, interaktivlikni
oshirish hamda pedagogik faoliyatni raqamli texnologiyalar asosida tashkil etish imkonini beradi. Tadqiqotda
raqamli ta’lim modelining texnologik, pedagogik, kommunikativ, baholash va motivatsion komponentlari yoritilgan. Shuningdek,
ta’lim jarayonining samaradorligini belgilovchi asosiy omillar aniqlanib, bo‘lajak o‘qituvchilarning raqamli kompetensiyasini
rivojlantirish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan
Библиографические ссылки
1. Digital Education Action Plan (2021-2027). European Commission. “Digital learning and ICT in education: Shaping
Europe’s digital future.”
2. Ivanova, M., Bhattacharjee, S., Rozeva, A., Durcheva, M., et al. (2019). Enhancing Trust in eAssessment – the TeSLA
System Solution.
3. Rossi, R., Mustaro, P.N. (2022). eQETIC: A Maturity Model for Online Education.
4. Rustamova, L.A., Azimova, V.O. Raqamli ta’lim muhitida talabalarning mustaqil ta’lim olish metodikasini takomillashtirish.
O‘zbekiston adabiyoti.
5. Ergashev, T.N., Ulug‘murodov, E.A. Oliy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarini rivojlantirish.
6. Raxmatova, H. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining raqamli kompetentligini oshirish masalalari va ularning
yechimlari. ‘Maktabgacha va maktab ta’limi’ jurnali.
7. Anderson, J., & Simpson, M. (2020). Innovations in digital learning: Pedagogical perspectives and practical applications.
8. Selwyn, N. (2016). Education and technology: Key issues and debates. Bloomsbury Publishing.
9. Tojiboyev, I., & Karimova, N. (2022). Raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashning metodik asoslari.
Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar jurnali, 4(3), 87–95.
10. Qodirova, M. (2021). O‘zbekistonda raqamli ta’limni joriy etishning tashkiliy-pedagogik asoslari. Pedagogika va psixologiya
jurnali, 2(1), 56–63.
11. Tojiboev I.T., Komilova Z.X. (2023). Some approaches to teaching programming languages in professional educational
institutions. Education and science in the XXI century. 2 (38).
12. Tojiboev I.T., Komilova Z.X. (2023) The role of information technologies in teaching technical sciences in professional
educational institutions. Scientific and practical journal “Technique”. Issue No.1.
13. Komilova, Z. Kh. (2023). The role and importance of information technology science in today’s society. Education and
innovative research. Bukhara State University, 2(2), 234-237.
14. Komilova Z.Kh,Nazirjonova. F.S The role of new information technologyies in education. Экономика и социум. 2021,
№ 4-1 (83), -С.167-170.
15. Z. X. Komilova. Axborot texnologiyalari fanining hozirgi jamiyatdagi oʻrni va ahamiyati //Ta’lim va innovatsion tadqiqiotlar.
Buxoro davlat universiteti. – 2023. – Т. 2. – №. 2. – С. 234-237.
16. Z. X. Komilova & F. S. Nazirjonova. (2020). The value and role of interactive methods in the development of information
technology in primary school pupil. Academicia An International Multidisciplinary Research Journal (Double Blind
Refereed & Reviewed International Journal). ISSN, 2249-7137.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
