Psixologiya fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalar va talabalarda tahliliy fikrlashni shakllantirish masalalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17535926Ключевые слова:
psixologiya, pedagogik texnologiya, tahliliy fikrlash, motivatsiya, refleksiya, raqamli ta’lim.Аннотация
Mazkur maqolada psixologiya fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo‘llash orqali talabalarning
tahliliy, reflektiv va ijodiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda psixologik
bilimlarning amaliy yo‘nalishi, ularning raqamli vositalar bilan integratsiyasi hamda motivatsion omillarning ta’lim jarayonining
samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. O‘zbekiston oliy ta’lim tizimidagi so‘nggi islohotlar misolida psixologiya fanini
o‘qitishning innovatsion shakl va metodlari taklif etilgan.
Библиографические ссылки
1. Sharipova N. Oliy ta’limda psixologiya fanini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar // Pedagogik ta’lim jurnali. – 2022–yil.
– №4. – B. 15–23.
2. Bekmurodova G. Raqamli texnologiyalar va psixologiya ta’limi // Ta’lim va innovatsiya. – 2021–yil. – №2. – B. 45–51.
3. Ergasheva M. Shaxs rivojlanishida refleksiyaning o‘rni. – Toshkent: Fan, 2023–yil. – 210 b.
4. Maslow A. Motivation and Personality. – New York: Harper & Row, 2019–yil.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Farmoni PF–6108. “Ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish va ilm-fan sohasini
rivojlantirish to‘g‘risida.” – Toshkent, 2020–yil. https://lex.uz/ru/docs/-5085999
6. UNESCO. Learning for the Future: Transforming Education. – Paris: UNESCO, 2022–yil.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
