Pedagogika yo‘nalishi talabalari huquqiy savodxonligini rivojlantirish metodlarini takomillashtirish

Авторы

  • Atham Xudoyberganov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17560013

Ключевые слова:

shaxs, ma’naviy, intellektual, axloqiy-huquqiy, burch, mas’uliyat, majburiyat, tafakkur, ong

Аннотация

Ushbu maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida talabalarning huquqiy bilimlarini rivojlantirishning
zamonaviy usullari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ayniqsa raqamli texnologiyalar, xususan, mobil ilovalar yordamida huquqiy
bilimlarni interfaol tarzda shakllantirish imkoniyatlari yoritilgan. Muallifning g‘oyasiga ko‘ra, dars jarayonida huquq faniga
oid maxsus o‘yinli mobil dastur yaratish orqali talabalar huquqiy tafakkuri, mas’uliyat va ongini oshirish mumkin.

Биография автора

  • Atham Xudoyberganov

    Termiz davlat pedagogika instituti o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – Toshkent, 2023.

2. Mirziyoyev Sh. M. Milliy taraqqiyot yo‘limizni qat’iyat bilan davom ettirib, yangi bosqichga ko‘taramiz. – Toshkent:

O‘zbekiston NMIU, 2017. – 592 b.

3. Mirziyoyev Sh. M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – Toshkent: O‘zbekiston

NMIU, 2016. – 56 b.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Pedagogika yo‘nalishi talabalari huquqiy savodxonligini rivojlantirish metodlarini takomillashtirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17560013