Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini takomillashtirishning metodik asoslari

Авторы

  • Pardaboy Xolmatov Автор
  • Dilnoza Abdurasulova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17562646

Ключевые слова:

kasbiy kompetentlik, takomillashtirish, kasbiy bilim va ko‘nikma, innovatsion salohiyat, kasbiy rivojlanish, pedagogik hamkorlik, modellashtirish, o‘qitish sifati, ta’lim texnologiyalari samaradorligi

Аннотация

Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini takomillashtirishning
metodik asoslariga oid fikr va mulohazalar bayon etilgan. Tadqiqotda kasbiy bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirish, innovatsion
salohiyatni shakllantirish, pedagogik hamkorlik tamoyillarini tatbiq etish hamda o‘qitishning sifati va samaradorligini
oshirishga qaratilgan ta’lim texnologiyalarining ahamiyati yoritilgan

Биографии авторов

  • Pardaboy Xolmatov


    Toshkent xalqaro moliyaviy boshqaruv va texnologiyalar universiteti,
    “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi professor v.b.,
    pedagogika fanlari nomzodi

  • Dilnoza Abdurasulova

    Toshkent xalqaro moliyaviy boshqaruv va texnologiyalar universiteti,
    “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrdagi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. https://lex.uz/docs/5013007

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi “2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning

Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida” PF–60-son Farmoni.

3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 7-fevraldagi “O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish

bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF–4947-son Farmoni // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari

to‘plami. – T.: 2017-yil, 6-son, 70-modda.

4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha

rivojlantirish Konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida” PF–5847-son Farmoni.

5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 29-oktabrdagi “Ilm-fanni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini

tasdiqlash to‘g‘risida” PF–6097-son Farmoni.

6. Abduraxmonova N.A. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish pedagogik muammo

sifatida. Educational Research in Universal Sciences, 2023.

7. Baltamuratova A.P. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining ijodiy faoliyatini tashkil etish. ORIENS, 2023.

8. Berdieva M.B. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini takomillashtirishning metodik asoslari.

Dissertatsiya. TDPU. – T.: 2025-yil.

9. Berdikulova N.E. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlashda innovatsion va integratsion texnologiyalarni

takomillashtirish. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Samarqand davlat universiteti,

2023.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy kompetentligini takomillashtirishning metodik asoslari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17562646