Bo‘lajak tarbiyachilarni “Tabiat bilan tanishtirish” fani asosida tarbiyaviy faoliyatini raqamlashtirish

Авторы

  • Barchinoy Saydullayeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17623039

Ключевые слова:

bo‘lajak tarbiyachilar, maktabgacha ta’lim, tabiat bilan tanishtirish, raqamlashtirish, raqamli texnologiyalar, interfaol ta’lim, AKT, raqamli kompetensiya, innovatsion pedagogika, multimediali o‘quv modullari, interaktiv doska, ekologik tarbiya

Аннотация

Zamonaviy maktabgacha ta’lim tizimi raqamli texnologiyalar jadal rivojlanishi ta’sirida tubdan o‘zgarib bormoqda.
Bugungi kunda raqamlashtirish ta’lim jarayonining ajralmas qismiga aylanib, bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy
tayyorgarligida muhim o‘rin egallamoqda. Ayniqsa, “Tabiat bilan tanishtirish” fani kontekstida raqamli vositalardan foydalanish
bolalarda tabiatga bo‘lgan qiziqishni oshiradi, ularning kuzatuvchanligi, tahliliy fikrlashi va ijodiy tafakkurini rivojlantiradi.
Raqamli interaktiv doskalar, multimediali o‘quv modullari, planshetlar hamda virtual laboratoriyalar yordamida
mashg‘ulotlarni interfaol tashkil etish tarbiyachilarga yangi pedagogik imkoniyatlar yaratadi.

Биография автора

  • Barchinoy Saydullayeva

    Andijon davlat pedagogika instituti
    Maktabgacha ta’lim kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonun. – O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi, 2019-yil 16-dekabr, №

ЗРУ–595. https://lex.uz/docs/-4646908

2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–5198-son Farmoni “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish

chora-tadbirlari to‘g‘risida”. – 2017-yil 30-sentabr. https://lex.uz/docs/-3362886

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 802-son Qarori “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat o‘quv

dasturi hamda davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida”. – 2021-yil 22-dekabr. https://lex.uz/docs/-5179335

4. Qo‘shma qaror. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi hamda Fanlar akademiyasi huzuridagi

Ta’lim sifatini nazorat qilish inspeksiyasi. – 2023-yil, Toshkent.

5. Karimova, A. Maktabgacha ta’limning me’yoriy asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.

6. Qodirova, S., Jo‘rayeva, G. Tabiat bilan tanishtirish metodikasi. – Toshkent: Nizomiy nomidagi TDPU nashriyoti, 2020.

7. Mamatova, N. Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Innovatsiya nashriyoti, 2023.

8. Yangi avlod darsliklari va raqamli ta’lim resurslari. – Maktabgacha ta’lim metodik to‘plami. – Toshkent, 2024.

9. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali. – 2025. – №3(5). – Toshkent: Maktabgacha ta’lim agentligi nashri.

10. Saidova, M. “Maktabgacha ta’limda raqamli texnologiyalarni integratsiyalash masalalari.” – Pedagogik izlanishlar jurnali,

2024, №2.

11. Sultonova, D. “Bo‘lajak tarbiyachilarning raqamli kompetensiyalarini shakllantirish.” – Ta’lim va fan yangiliklari, 2023,

№4.

12. Islomova, G. “Tabiat bilan tanishtirish fanini o‘qitishda interfaol texnologiyalar.” – Ilmiy-amaliy tadqiqotlar jurnali, 2022, №5.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Bo‘lajak tarbiyachilarni “Tabiat bilan tanishtirish” fani asosida tarbiyaviy faoliyatini raqamlashtirish. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17623039