Autizmli bolalar nutqini rivojlantirishda o‘yinning ahamiyati

Авторы

  • Sevara Nishonova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17627451

Ключевые слова:

autizm, o‘yin, hissiy integratsiya, pedagog, inklyuziv tayyorlik, rolli o‘yinlar, kognitiv, sensor o‘yinlar

Аннотация

Mazkur maqolada Autizm Spektrining Buzilishi (ASB) bo‘lgan bolalarda nutq rivojlanishidagi o‘ziga xos qiyinchiliklar
tahlil qilinadi va bu qiyinchiliklarni bartaraf etishda o‘yinning fundamental ahamiyati ochib beriladi. Shuningdek,
maqolada o‘yinning lug‘at boyligini oshirish, gap tuzish, ijtimoiy-kommunikativ va non-verbal ko‘nikmalarni shakllantirishdagi
bevosita ta’siri hamda mexanizmlari yoritilgan. Rolli o‘yinlar, sensor o‘yinlar kabi nutqni rivojlantiruvchi o‘yin turlarining
amaliy qo‘llanilishi bo‘yicha tavsiyalar ham berilgan

Биография автора

  • Sevara Nishonova

    Toshkent Kimyo Xalqaro Universitetining magistranti

Библиографические ссылки

1. Autism and Asperger Syndrome. Oxford University Press. -2022-№4.-С 60-70.

2. MAXSUS PEDAGOGIKA VA LOGOPEDIYA 2017 й.-С.75-85

3. Корнеев Д.Н., Корнеева Н.Ю., Саламатов А.А. Инклюзивная компетентность педагога профессионального

обучения: от идеи к диссеминации педагогического опыта / Д.Н. Корнеев, Н.Ю. Корнеева, А.А. Саламатов //

Современные наукоемкие технологии. - 2016. - № 5. - С. 116-120.

4. Кузьмина, Н.В. Профессионализм педагогической деятельности / Н.В. Кузьмина, А.Л. Реан. - СПб., 1993. - 53 с.

5. Кучерявенко И. А. Проблема психологической готовности к профессиональной деятельности / И. А. Кучерявенко

// Молодой ученый. - 2011. - № 12. - Т.2. - С. 60-62.

6. Ус О.А., Правилина А.А. Подготовка педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья

(ОВЗ) в условиях инклюзивного образования // Научно-методический электронный журнал “Концепт”. – 2016. –

Т. 29. – С. 111–114. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56561.htm

7. Шматко, Н.Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обучение / Н.Д. Шматко // Дефектология. -

1999.- № 1. - С. 41-46.; № 2. - С. 49¬56.

8. Хитрюк, В.В. Толерантность будущих педагогов к детям с особыми образовательными потребностями: к вопросу

о готовности к работе в условиях образовательной инклюзии / В.В. Хитрюк, О.А. Ульянова // Вестк Брэсцкага

унвер. Серия 3. Философия. Педагопка. Психология. - 2013. - № 1. - С. 120-128.

Опубликован

2025-11-04

Как цитировать

Autizmli bolalar nutqini rivojlantirishda o‘yinning ahamiyati. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17627451