Autizmli bolalarda kommunikativ muloqotni shakllantirish texnologiyalari.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17627514Ключевые слова:
autizm, kommunikativ muloqot, alternativ kommunikatsiya, sensor integratsiya, logopedik texnologiyalar, reabilitatsiya, surdopedagogika, muloqot kompetensiyasiАннотация
Mazkur maqolada autizm spektr buzilishiga ega bolalarda kommunikativ muloqotni shakllantirishning pedagogik-
psixologik asoslari, ularning kommunikativ rivojlanish xususiyatlari hamda samarali texnologiyalar tizimli yoritilgan.
Tadqiqotda autizmli bolalarning muloqotga kirishishdagi qiyinchiliklari, nutqiy faoliyatning shakllanish bosqichlari,
shuningdek, psixologik tayyorgarlikning ahamiyati tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
1. Бехтерева, Н.П. Психофизиология коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра. – Москва:
Педагогика, 2020.
2. Глухов, В.П. Развитие речи и коммуникации у детей с особыми образовательными потребностями. – Санкт-
Петербург: Речь, 2019.
3. Frith, U. Autism: Explaining the Enigma. – Oxford: Blackwell Publishing, 2008.
4. Grandin, T., & Moore, M. The Autistic Brain: Thinking Across the Spectrum. – New York: Houghton Mifflin Harcourt,
2013.
5. Wing, L. The Autistic Spectrum: A Guide for Parents and Professionals. – London: Constable & Robinson, 2011.
6. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Maxsus pedagogika: O‘quv-uslubiy qo‘llanma. – Toshkent: TDPU
nashriyoti, 2021.
7. Qodirova, G. R. Logopediya va defektologiyada innovatsion texnologiyalar. –Toshkent: Fan va texnologiya, 2022.
8. Jalolova, D. M. Autizm spektr buzilishiga ega bolalarda muloqot faoliyatini rivojlantirishning psixologik-pedagogik asoslari.
– Toshkent: TDPU ilmiy jurnali, 2023.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
