O‘quvchi qizlarni oliy ta’lim muassasalariga yo‘naltirishda ota-onalar bilan ishlashning kollaborativ usullari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17627702Ключевые слова:
umumiy o‘rta ta’lim, umumta’lim maktabi, oliy ta’lim, o‘quvchi qizlar, oila, ota-ona, pedagogik madaniyat, kollaboratsiya, usul.Аннотация
O‘quvchi qizlarni oliy ta’lim muassasalariga yo‘naltirishda umumta’lim maktabi va oila hamkorligi muhim
ahamiyat kasb etadi. Ushbu jarayonning maqsadli va sifatli amalga oshirilishida ota-onalarning pedagogik madaniyati
darajasi hal qiluvchi omillardan biridir. Mazkur maqolada o‘quvchi qizlarni oliy ta’lim muassasalariga yo‘naltirish jarayonida
ota-onalar pedagogik madaniyatini oshirishning kollaborativ usullari tahlil qilinadi
Библиографические ссылки
1. Yangi O‘zbekistonda butun xalqimiz qatori xotin-qizlarimiz uchun ham munosib sharoitlarni yaratib berish – eng muhim
vazifamiz bo‘lib qoladi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Xalqaro xotin-qizlar kuniga
bag‘ishlangan tantanali marosimdagi nutqi. 07.03.2024. https://president.uz/uz/lists/view/7076
2. Хайдарова Х. Ота-оналар педагогик маданиятини ташкил қилишнинг асосий механизмлари. O‘zbekiston Milliy
universiteti. Zamonaviy pedagogika va psixologiyaning dolzarb masalalari. Respublika ilmiy-amaliy konferensiyasi
materiallari. 24.03.2024.
3. Чижикова Т. Повышение педагогической культуры родителей. Психология и педагогика XXI века: теория,
практика и перспективы. Общая педагогика, история педагогики и образования. https://interactive-plus.ru/e-articles/
collection-20140408/collection-20140408-2098.pdf
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
