Rivojlanishi sust bo‘lgan bolalarning psixologik xususiyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17646338Ключевые слова:
psixologik rivojlanish, kognitiv rivojlanish, emotsional rivojlanish, psixomotor o‘sish, intellektual sustlik, psixik funksiyalarning past sur’ati, diqqatning barqaror emasligi, xotira yetishmovchiligi, tafakkurning konkretligi, o‘quv motivatsiyasining pastligiАннотация
Ushbu maqolada rivojlanishi sust bo‘lgan bolalarning psixologik xususiyatlari, ularda kuzatiladigan emotsional-
ixtiyoriy, kognitiv va ijtimoiy rivojlanishdagi muammolar ilmiy asosda yoritib berilgan. Bolalar rivojlanishining umumiy
dinamikasida seziladigan kechikishlar, nutqning shakllanishidagi kamchiliklar, diqqat va xotira jarayonlarining barqaror
emasligi kabi omillar tahlil qilinadi. Shuningdek, rivojlanishi sust bo‘lgan bolalarda motivatsiyaning pastligi, o‘quv faoliyatiga
moslashishdagi qiyinchiliklar, his-tuyg‘ularni boshqarishdagi muammolar hamda ijtimoiy munosabatlarga kirishishdagi
to‘siqlar yoritiladi
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev Sh. M. Inson qadri uchun. – Toshkent: O‘zbekiston, 2022.
2. Qodirov B. Inklyuziv ta’lim psixologiyasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2023.
3. Гарбузов Г. Психическое развитие детей с задержкой развития. – Москва, 2020.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
