Chet tillarini o‘qitishda innovatsion yondashuv asosida talabalar kreativ tafakkurini shakllantirishning pedagogik mexanizmlari (nemis tili misolida).
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17648696Ключевые слова:
innovatsion yondashuv, kreativ tafakkur, pedagogik mexanizmlar, nemis tili, interfaol metodlar, ta’lim texnologiyalari, ijodiy fikrlashАннотация
Ushbu maqolada chet tillarini, xususan, nemis tilini o‘qitish jarayonida talabalar kreativ tafakkurini shakllantirishning
pedagogik mexanizmlari innovatsion yondashuv asosida tahlil qilinadi. Maqolada xorijiy til ta’limida innovatsion
texnologiyalar va interfaol metodlarning o‘rni, talabalarda ijodiy fikrlashni rivojlantirish usullari hamda o‘qituvchi faoliyatida
kreativlikni oshirish omillari yoritilgan. Shuningdek, nemis tili ta’limida zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan
foydalanish orqali talabalarning mustaqil va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish yo‘llari tahlil etilgan. Tadqiqot
natijalari xorijiy til o‘qituvchilari tayyorlov jarayonida kreativ tafakkurni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslarini belgilashga
xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
1. Abdullaeva, N. (2022). Innovatsion ta’lim texnologiyalari va ularning chet tillarini o‘qitishdagi ahamiyati. Toshkent:
O‘zbekiston Milliy Universiteti nashriyoti.
2. G‘ulomova, M. (2021). Chet tillarni o‘qitishda kreativ fikrlashni rivojlantirish metodlari. Samarqand: SamDU nashriyoti.
3. Ostonov, A. N. (2024). Nemis tili ta’limida innovatsion yondashuvlar va talabalarda kreativ kompetensiyalarni shakllantirish.
Termiz davlat pedagogika instituti ilmiy axborotlari, №2.
4. Hasanov, I., & Sharipova, D. (2020). Pedagogik innovatsiyalar va ularning ta’lim tizimiga ta’siri. Toshkent: Fan va texnologiya
nashriyoti.
5. Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge
University Press.
6. Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom’s
Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman.
7. Hargreaves, A. (2003). Teaching in the Knowledge Society: Education in the Age of Insecurity. New York: Teachers
College Press.
8. Begmatova, M. (2023). Zamonaviy ta’limda interfaol metodlardan foydalanishning nazariy asoslari. Buxoro: TDPU
ilmiy to‘plami.
9. Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. New York: Pearson Education.
10. Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard
University Press.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
