Chet tili o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida autentik materiallardan foydalanishning o‘rni va ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17673519Ключевые слова:
autentik materiallar, chet tili ta’limi, kommunikativ kompetensiya, madaniyatlararo kompetensiya, real kontekst, lingvodidaktika, zamonaviy pedagogikaАннотация
Ushbu maqolada chet tillarini o‘qitishda autentik materiallardan foydalanishning nazariy asoslari, didaktik
afzalliklari va ularning amaliy qo‘llanilish mexanizmlari keng yoritiladi. Autentik materiallarning o‘quv jarayonida talabalarning
kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishga, real hayotiy vaziyatlarda muloqot qilish malakasini oshirishga,
madaniyatlararo kompetensiyani shakllantirishga ta’siri tahlil etiladi. Tadqiqotda sifat tahlili, kuzatuv, taqqoslovchi metod
hamda ilmiy manbalar tahlili qo‘llanilgan. Natijalar autentik materiallar bo‘lajak chet tili o‘qituvchilarining kasbiy kompetensiyalarini
rivojlantirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi. Maqolada ta’lim jarayonini takomillashtirish, innovatsion
metodlarni tatbiq etish va haqiqiy til muhitini yaratishga oid metodik tavsiyalar ham beriladi.
Библиографические ссылки
1. Gilmore, A. (2007). Authentic Materials and Authenticity in Foreign Language Learning. Language Teaching, 40(2),
97–118.
2. Richards, J. C. (2015). Key Issues in Language Teaching. Cambridge University Press.
3. Harmer, J. (2018). The Practice of English Language Teaching. Pearson Education.
4. Nunan, D. (2004). Task-Based Language Teaching. Cambridge University Press.
5. Berardo, S. (2006). The Use of Authentic Materials in the Teaching of Reading. The Reading Matrix, 6(2), 60–69.
6. Tomlinson, B. (2013). Developing Materials for Language Teaching. Bloomsbury.
7. O‘zbekiston Respublikasi. Ta’lim konsepsiyasi va chet tillarini o‘qitish bo‘yicha me’yoriy hujjatlar.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
