Inklyuziv ta’lim tamoyillari va uning mazmun-mohiyati

Авторы

  • Muhayyo Yakubjanova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17673695

Ключевые слова:

inklyuziv ta’lim, teng imkoniyatlar, maxsus ehtiyojli bolalar, ta’lim tamoyillari, pedagogik yondashuv, inklyuziv muhit, o‘qituvchi kompetensiyasi

Аннотация

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim tamoyillari hamda uning mazmun-mohiyati ilmiy-nazariy nuqtayi nazardan
tahlil qilinadi. Inklyuziv ta’lim barcha bolalar, jumladan, nogironligi, jismoniy, aqliy yoki ijtimoiy rivojlanishida farqlari mavjud
bo‘lgan o‘quvchilar uchun teng ta’lim imkoniyatlarini yaratishga yo‘naltirilgan jarayon sifatida talqin qilinadi. Maqolada
inklyuziv ta’limning asosiy tamoyillari – inson huquqlarini ta’minlash, teng imkoniyatlar yaratish, diskriminatsiyani bartaraf
etish, hamkorlikda o‘qitish, moslashuvchan ta’lim muhitini shakllantirish va o‘quvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga
olish – keng yoritilgan.

Биография автора

  • Muhayyo Yakubjanova

    Samarqand viloyati pedagogik mahorat markazi
    Tillarni o‘qitish metodikasi kafedrasi katta o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Чигрина А.Я. Инклюзивное образование детей-инвалидов с тяжёлыми физическими нарушениями как фактор

их социальной интеграции: Автореф. дисс. канд. пед. наук. – Нижний Новгород, 2011. – С. 10.

2. Зайцев Д.В. Образовательная интеграция детей с ограниченными возможностями.URL: http://www.socpolitika.

ru/rus/conferences/3985/3986/3988/document4052.shtml

3. Никонова А.А. Социологический анализ формирования безбарьерной среды для людей с инвалидностью (на

примере категории слабовидящих и незрячих инвалидов): Автореф. дисс. канд. социол. наук. – Казань, 2016.

– С. 23.

4. Возняк И.В. Формирование готовности педагогов к инклюзивному образованию детей в системе повышения

квалификации: Автореф. дисс. канд. пед. наук. – Белгород, 2017. – С. 9.

5. Зубарева Т.Г. Компетентностно-ориентированное повышение квалификации специалистов по созданию

инклюзивной образовательной среды: Автореф. дисс. канд. пед. наук. – Курск, 2009. – С. 24.

Загрузки

Опубликован

2025-11-04

Выпуск

Том 3 № 11 (2025): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Inklyuziv ta’lim tamoyillari va uning mazmun-mohiyati. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(11). https://doi.org/10.5281/zenodo.17673695