Проблема готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17673800Ключевые слова:
готовность к школе, образные представления, развитие мышления, психологическая готов- ность, социальная ситуация, процесс адаптации, зрелость психики, школьная нагрузка, учебная мотивация, моти- вация, школьная тревожность.Аннотация
Статья посвящена анализу проблемы психологической готовности современного ребёнка к школь-
ному обучению. В ней раскрывается содержание данного понятия, рассматриваются проблемы и условия фор-
мирования психологической готовности, а также вопросы диагностики готовности ребёнка к обучению в школе.
Готовность к школе представляет собой сложный комплекс, определяемый морфологическим, функциональным
и психическим развитием ребёнка, и предполагает достаточный уровень развития его мотивационной, интел-
лектуальной и произвольной сфер. Подготовка ребёнка к школе традиционно связывается с формированием
определённых умений и навыков, а также с выполнением требований, предъявляемых педагогами. Психологи
подчёркивают, что важным компонентом психологической готовности является способность ребёнка соблюдать
правила и прислушиваться к указаниям взрослого
Библиографические ссылки
1. Архипова И. А. Подготовка ребёнка к школе. – Екатеринбург, 2014.
2. Гуткина Н. И. Психологическая готовность к школе. – СПб., 2024.
3. Кравцова Е. Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М., 2021.
4. Нижегородцева Н. В., Шадриков В. Д. Психолого-педагогическая готовность ребёнка к школе. – М., 2022.
5. Савенков А. И. Развитие логического мышления. – Ярославль, 2014.
6. Холодова О. А. За три месяца до школы. – М.: Издательство “РОСТ”, 2009.
7. 1150 тестов, игр, упражнений для подготовки детей к школе. – М., 2022.
8. Ширбачеева Г. Ш., Халилова Г. В. Педагогическое мастерство воспитателя. Управление дошкольным образова-
тельным учреждением, (5), 74–79, 2020
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
